Ngā hua rapu - Díaz-Barriga Arceo, Frida

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  1. 1
    Estrategias docentes para un aprendizaje significativo ; Una interpretación constructivista

    Estrategias docentes para un aprendizaje significativo ; Una interpretación constructivista mā Díaz Barriga Arceo, Frida

    I whakaputaina 2010
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  2. 2
    Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo

    Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo mā Díaz Barriga Arceo, Frida

    I whakaputaina 2003
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Tuhinga
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  3. 3
    La adolescencia y algunas implicaciones en la enseñanza de las ciencias sociales. Notas sobre la comprensión del conocimiento social /

    La adolescencia y algunas implicaciones en la enseñanza de las ciencias sociales. Notas sobre la comprensión del conocimiento social / mā Díaz Barriga Arceo, Frida

    I whakaputaina 1993
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Tuhinga
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  4. 4
    La formación en aspectos metacurriculares con alumnos de educación media superior

    La formación en aspectos metacurriculares con alumnos de educación media superior mā Díaz-Barriga Arceo, Frida

    I whakaputaina 1994
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Tuhinga
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  5. 5
    Una aportación a la didáctica de la historia: la enseñanza-aprendizaje de habilidades cognitivas en el bachillerato /

    Una aportación a la didáctica de la historia: la enseñanza-aprendizaje de habilidades cognitivas en el bachillerato / mā Díaz Barriga Arceo, Frida

    I whakaputaina 1998
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Tuhinga
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  6. 6
    Metodología de diseño curricular para educación superior

    Metodología de diseño curricular para educación superior mā Díaz-Barriga Arceo, Frida...[et al]

    I whakaputaina 1990
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  7. 7
    Aprender en contextos escolarizados : enfoques innovadores de estudio y evaluación /

    Aprender en contextos escolarizados : enfoques innovadores de estudio y evaluación /

    I whakaputaina 2013
    Ētahi atu kaituhi: “…Díaz Barriga Arceo, Frida…”
    Whiwhi kuputuhi katoa
    īPukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  8. 8
    Evaluación de la docencia : Perspectivas actuales

    Evaluación de la docencia : Perspectivas actuales

    I whakaputaina 2000
    Ētahi atu kaituhi:
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  9. 9
    La evaluación de la docencia en la universidad : perspectivas desde la investigación y la intervención profesional /

    La evaluación de la docencia en la universidad : perspectivas desde la investigación y la intervención profesional /

    I whakaputaina 2011
    Ētahi atu kaituhi:
    Whiwhi kuputuhi katoa
    īPukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  10. 10
    Impacto de la evaluación en la educación superior mexicana : un estudio en las universidades públicas estatales /

    Impacto de la evaluación en la educación superior mexicana : un estudio en las universidades públicas estatales / mā Barrón Tirado, Concepción

    I whakaputaina 2008
    Ētahi atu kaituhi: “…Díaz Barriga Arceo, Frida…”
    Whiwhi kuputuhi katoa
    īPukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  11. 11
    Portafolio docente : fundamentos, modelos y experiencias /

    Portafolio docente : fundamentos, modelos y experiencias /

    I whakaputaina 2013
    Ētahi atu kaituhi:
    Whiwhi kuputuhi katoa
    īPukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:

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