Ngā hua rapu - Fernández Liria, Carlos

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    Marx desde cero... para el mundo que viene /

    Marx desde cero... para el mundo que viene / mā Fernández Liria, Carlos

    I whakaputaina 2018
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  2. 2
    Sexo y filosofía : el significado del amor /

    Sexo y filosofía : el significado del amor / mā Fernández Liria, Carlos

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  3. 3
    Las razones del populismo /

    Las razones del populismo / mā Fernández Liria, Carlos

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  4. 4
    ¿Para qué servimos los filósofos? /

    ¿Para qué servimos los filósofos? / mā Fernández Liria, Carlos

    I whakaputaina 2016
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  5. 5
    Escuela o barbarie : entre el neoliberalismo salvaje y el delirio de la izquierda /

    Escuela o barbarie : entre el neoliberalismo salvaje y el delirio de la izquierda / mā Fernández Liria, Carlos

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  6. 6
    Educación para la ciudadanía Democracia, Capitalismo y Estado de Derecho /

    Educación para la ciudadanía Democracia, Capitalismo y Estado de Derecho / mā Fernández Liria, Carlos

    I whakaputaina 2007
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  7. 7
    El orden de El Capital : Por qué seguir leyendo a Marx /

    El orden de El Capital : Por qué seguir leyendo a Marx / mā Fernández Liria, Carlos

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  8. 8
    Escuela o barbarie : entre el neoliberalismo salvaje y el delirio de la izquierda /

    Escuela o barbarie : entre el neoliberalismo salvaje y el delirio de la izquierda / mā Fernández Liria, Carlos

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  9. 9
    Marx 1857 : el problema del método y la dialéctica /

    Marx 1857 : el problema del método y la dialéctica / mā Fernández Liria, Carlos, 1959-

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  10. 10
    El Plan Bolonia /

    El Plan Bolonia / mā Fernández Liria, Carlos, 1959-

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  11. 11
    ¿Para qué servimos los filósofos? /

    ¿Para qué servimos los filósofos? / mā Fernández Liria, Carlos, 1959-

    I whakaputaina 2012
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  12. 12
    Escuela y libertad : argumentos para defender la enseñanza frente a políticas educativas y discursos pedagógicos demenciales /

    Escuela y libertad : argumentos para defender la enseñanza frente a políticas educativas y discursos pedagógicos demenciales / mā Mestre, Javier

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