Ohcanbohtosat - Lara Navarra, Pablo

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Aiddostahte ozu
  1. 1
    La accesibilidad de los contenidos web /

    La accesibilidad de los contenidos web / Dahkki Lara Navarra, Pablo

    Almmustuhtton 2006
    Viečča ollesdeavstta
    E-girji
    Lasit oiddohiidda
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  2. 2
    La organización del conocimiento en Internet /

    La organización del conocimiento en Internet / Dahkki Lara Navarra, Pablo

    Almmustuhtton 2016
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  3. 3
    La interoperabilidad de la información /

    La interoperabilidad de la información / Dahkki Martínez Usero, José Ángel, Lara Navarra, Pablo

    Almmustuhtton 2007
    Digitalia Hispánica
    Elektrovnnalaš E-girji
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  4. 4
    La producción de contenidos web /

    La producción de contenidos web / Dahkki Martínez Usero, José Ángel, Lara Navarra, Pablo

    Almmustuhtton 2007
    Digitalia Hispánica
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  5. 5
    La accesibilidad de los contenidos web /

    La accesibilidad de los contenidos web / Dahkki Lara Navarra, Pablo, Martínez Usero, José Ángel

    Almmustuhtton 2006
    Digitalia Hispánica
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  6. 6
    La organización del conocimiento en Internet /

    La organización del conocimiento en Internet / Dahkki Lara Navarra, Pablo, Martínez Usero, José Ángel

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    Digitalia Hispánica
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  7. 7
    La interoperabilidad de la información

    La interoperabilidad de la información Dahkki Martínez Usero, José Angel

    Almmustuhtton 2007
    Eará dahkkit: “…Lara Navarra, Pablo…”
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  8. 8
    Indicadores bibliométricos de la actividad científica de Cataluña : Scopus 2003-2008 /

    Indicadores bibliométricos de la actividad científica de Cataluña : Scopus 2003-2008 / Dahkki Chinchilla Rodríguez, Zaida, Corera Álvarez, Elena, Perianes Rodríguez, Antonio

    Almmustuhtton 2010
    Eará dahkkit:
    Digitalia Hispánica
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  9. 9
    Indicadores bibliométricos de la actividad científica de Cataluña : (Scopus, 2003-2008) /

    Indicadores bibliométricos de la actividad científica de Cataluña : (Scopus, 2003-2008) /

    Almmustuhtton 2010
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    Viečča ollesdeavstta
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  10. 10
    Espacios educativos inmersivos 3D , el caso de la universidad abierta de Catalunya (UOC)

    Espacios educativos inmersivos 3D , el caso de la universidad abierta de Catalunya (UOC)

    Eará dahkkit:
    Espacios educativos inmersivos 3D , el caso de la universidad abierta de Catalunya (UOC)
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  11. 11
    El big data transforma la interpretacin̤ de los medios sociales

    El big data transforma la interpretacin̤ de los medios sociales

    Eará dahkkit:
    El big data transforma la interpretacin̤ de los medios sociales
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