Rezultati pretrage - Montes de Oca Recio, Nancy

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    Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica positivista /

    Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica positivista / od Machado Ramírez, Evelio F.

    Izdano 2008
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    Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica fenomenológica, intuicionista, pragmática y existencialista /

    Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica fenomenológica, intuicionista, pragmática y existencialista / od Machado Ramírez, Evelio F.

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  3. 3
    Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica marxista y humanista /

    Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica marxista y humanista / od Machado Ramírez, Evelio F.

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  4. 4
    Los niveles del método científico una polémica actual y necesaria de la investigación educativa /

    Los niveles del método científico una polémica actual y necesaria de la investigación educativa / od Machado Ramírez, Evelio F.

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  5. 5
    El potencial científico de la investigación educativa: sus dimensiones esenciales /

    El potencial científico de la investigación educativa: sus dimensiones esenciales / od Machado Ramírez, Evelio F.

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  6. 6
    El desarrollo de habilidades investigativas como objetivo educativo en las condiciones de la universalización de la educación superior

    El desarrollo de habilidades investigativas como objetivo educativo en las condiciones de la universalización de la educación superior od Machado Ramírez, Evelio F.

    Izdano 2008
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  7. 7
    El desarrollo de habilidades comunicativas como objetivo educativo en las condiciones de la universalización de la educación superior

    El desarrollo de habilidades comunicativas como objetivo educativo en las condiciones de la universalización de la educación superior od Machado Ramírez, Evelio F.

    Izdano 2008
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  8. 8
    Estrategia didáctica para favorecer la formación y desarrollo de la competencia gestionar el conocimiento matemático desde la dinámica del proceso docente educativo de la matemática de las carreras de ingeniería

    Estrategia didáctica para favorecer la formación y desarrollo de la competencia gestionar el conocimiento matemático desde la dinámica del proceso docente educativo de la matem... od Sampedro Ruiz, Reinaldo

    Izdano 2012
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  9. 9
    Estrategia didáctica para la comprensión de los objetos del álgebra lineal en las carreras de ingeniería de la Universidad de Camagüey /

    Estrategia didáctica para la comprensión de los objetos del álgebra lineal en las carreras de ingeniería de la Universidad de Camagüey / od Mola Reyes, Cila Eduviges

    Izdano 2015
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