Arama Sonuçları - Moreno, Franklin

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    Aprendizaje significativo como técnica para el desarrollo de estructuras cognitivas en los estudiantes de educación básica

    Aprendizaje significativo como técnica para el desarrollo de estructuras cognitivas en los estudiantes de educación básica Yazar: Moreno, Franklin

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  2. 2
    Teoría de la instrucción vs. teoría del aprendizaje significativo contraste entre J. Bruner y D. Ausubel /

    Teoría de la instrucción vs. teoría del aprendizaje significativo contraste entre J. Bruner y D. Ausubel / Yazar: Moreno, Franklin

    Baskı/Yayın Bilgisi 2009
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