Relación entre las variables inteligencia emocional y participación escolar con rendimiento académico

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Curin Antillanca, Lorena
Beste egile batzuk: Fernández Torres, Paola, Newball Cardozo, Kathryn, Urra Neicún, Natalia, Vasquez Orellana, Maribel
Formatua: Ezezaguna
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: UNACH, Facultad de Educación y Ciencias Sociales. 2005.
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!