Una aproximación epistemológica a la enseñanza y el aprendizaje de la demostración matemática

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Martínez Recio, Angel
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: Córdoba. Universidad de Córdoba. 2000.
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Ταξινομικός Αριθμός: 372.7 / M 385.
Αντίγραφο Unknown Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση