Evaluación Integral en el Aula Una aproximación a su problemática por medioi de un estudio etnográfico.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | García Justo, Luisa [et al] |
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| Kaituhi rangatōpū: | Universidad Adventista de Chile Facultad de Educación y Ciencias Sociales |
| Ētahi atu kaituhi: | Valenzuela Parra, Loreto (Coautora), Riquelme González, Karen (Coautora), Urra Navarro, Margot (Coautora), Sandoval Ormeño, Enoc (Profesor guía) |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Chillán
2002.
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| Ngā marau: | |
| Tags: |
Tāpirihia he Tūtohu
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Ngā tūemi rite
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Evaluación de los procesos cognitivos que intervienen en la comprensión lectora de los alumnos de Quinto Básico de tres colegios de la Provincia de Ñuble.
mā: Aguayo Concha, Lilian Ester
I whakaputaina: (2014) -
Relación existente entre perfeccionamiento docente, años de servicio y los procedimientos e instrumentos de evaluación seleccionados por los profesores que imparten clases en la asignatura de Lenguaje y Comunicación de 3º a 4º Básico de los Colegios Particulares subvencionados de la Comuna de Chillán.
mā: Curaqueo Pirquilaf, Magaly Alejandra
I whakaputaina: (2013) -
Percepción de los alumnos y alumnas del nivel de aporte de las clases de religión a su formación en los valores respeto y responsabilidad.
mā: Campos Rivera, Maribel Nadia
I whakaputaina: (2013) -
Relación entre nivel de valores respeto y responsabilidad y rendimiento académico en alumnos de NB2 de tres Escuelas Particula-Subvencionadas de la Provincia de Ñuble.
mā: García Espinoza, Jorge
I whakaputaina: (2013) -
Relación entre impulsividad y rendimiento académico en estudiantes de Séptimo Año Básico de Escuelas Municipales de la Comuna de Longaví, Provincia de Linares, Región del Maule, Chile.
I whakaputaina: (2015)