Díaz-Barriga A., F. (2002). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Mc Graw Hill.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Díaz-Barriga A., Frida. Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo. México, D.F: Mc Graw Hill, 2002.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Díaz-Barriga A., Frida. Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo. Mc Graw Hill, 2002.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..