Coordinación oculo-manual y legibilidad en las alumnas de 4º año básico de las Escuelas Municipalizadas de Chillán

Coordinación oculo-manual y legibilidad en las alumnas de 4º año básico de las Escuelas Municipalizadas de Chillán

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Jara Muñoz, Elena Mabel
Hōputu:	Pukapuka
I whakaputaina:	bic. Instituto Profesional Adventista. 1997.
Ngā marau:	EDUCACION - CHILLAN.
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Ngā tūemi rite

Estudio de legibilidad en sexto año básico de la comuna de Chillán
mā: Alvarez Marín, Claudio ... (et al)

Breve estudio de las técnicas más comunmente utilizadas para el desarrollo oculo-manual del niño de nivel transición en Chillán urbano
mā: Moltedo Hernaiz, Paola
I whakaputaina: (1991)

Estudio histórico sobre las calles de Chillán.
mā: Cortés Sandoval, Teresa Angélica
I whakaputaina: (1990)

Verificación de la legibilidad creciente de textos en los libros de Primero Medio, a través de pruebas de comprensión lectora.
mā: Cruzatt Meneses, Daniela Patricia
I whakaputaina: (2012)

Historia de Chillán
mā: Muñoz Olave, Reinaldo
I whakaputaina: (1997)

200 juegos y ejercicios de coordinación óculo-motriz /
mā: Bernal Ruiz, Javier Alberto
I whakaputaina: (2018)

Competencias profesionales de los profesores de Educación General Básica de NB3 y NB4 requeridas por los directores de establecimientos municipales de Chillán.
mā: Fuentes Nova, Robert Jonathan
I whakaputaina: (2012)

La relación entre capacidades físicas e índice de masa corporal que inciden en la discriminación dentro de la clase de Educación Física en alumnos de Quinto Año Básico, en cuatro colegios de Chillán.
mā: Avendaño R., Macarena
I whakaputaina: (2011)

Estrategias de enseñanzas empleadas por los profesores de Educación Básica en los Colegios de la Comuna de Chillán que obtubieron resultados en el nivel avanzado en la Prueba Simce de Matemática de Cuarto Año Básico 2009.
mā: Arriagada Laurín, Carolina
I whakaputaina: (2011)

Estudio del saneamiento básico y factores asociados con las condiciones de niños preescolares de la ciudad de Chillán
mā: Fuentealba L., Patricia
I whakaputaina: (1996)

Historia del Ferrocarril Chillán-Las Termas
mā: Alarcón, Ramón Eugenio
I whakaputaina: (1990)

El uso de las TICs y su relación con el rendimiento académico en los alumnos de II Ciclo Básico de Colegios Particulares Subcencionados y Municipalizados de la Comuna de Chillán, durante el año 2012.
mā: Aspillaga Soriano, Laura
I whakaputaina: (2012)

Reseña histórica de Chillán
mā: Martínez Labatut, Fernando
I whakaputaina: (1983)

De que manera las actividades variables favorecen el aprendizaje significativo, en niños que asisten a niveles preescolares de Escuelas Municipalizadas, particulares subvencionadas y particulares, en la comuna de Chillán
mā: Araya Morales, María C.
I whakaputaina: (1997)

Recuento bibliográfico de las fuentes históricas para el estudio de Chillán 1580-1900
mā: Díaz Sepúlveda, Rodrigo F.
I whakaputaina: (1990)

Relación entre autoestima y la violencia familiar, en niños y niñas de octavo año básico de la Comuna de Chillán
mā: Jaque Almendras, Jeannette Andrea
I whakaputaina: (1997)

Factores que determinan niveles de logro avanzado y niveles de logro inicial en la prueba SIMCE aplicada a los Cuartos Básicos el año 2011 en los Establecimientos Educacionales de Chillán Urbano.
mā: Arellano Poblete, María José
I whakaputaina: (2011)

Creencias y actitudes de la gente de la Ciudad de Chillán en relación al sida
mā: Garrido Escobar, Eleuterio
I whakaputaina: (1995)

Relación existente entre el IMC 4º Básico y IMC 8º Básico según el SIMCE 2010.
mā: Barrera Ríos, Viviana
I whakaputaina: (2011)

Memoria anual 1999, Ilustre Municipalidad de Chillán

Estilos arquitectónicos de las iglesias más representativas de Chillán
mā: Mora Mora, Lenka
I whakaputaina: (2000)

Metodología para la descripción de la actividad económica en la Comuna de Chillán
mā: Cornejo Saavedra, Edinson
I whakaputaina: (1995)

El consumo de proteínas en la alimentación Junaeb de la Escuela Reyes de España y la relación con el rendimiento escolar en las asignaturas de lenguaje y matemáticas.
mā: Muñoz Marachant, Marcela
I whakaputaina: (2011)

Percepción de los alumnos y alumnas del Colegio Adventista de Chile del nivel de aporte de las clases de Religión a su formación en los valores Respeto y Responsabilidad.
mā: Tureo Martínez, Víctor Antonio
I whakaputaina: (2009)

Aumento cobertura Planta Externa Sector Nororiente de Chillán.
mā: Quezada Vergara, Pedro David
I whakaputaina: (2007)

Iconografía de Chillán 1835-1939
mā: Reyes C., Marco Aurelio
I whakaputaina: (1990)

Manual de funciones y procedimientos para la secretaría comunal de planificación y coordinación de la Ilustre Minucipalidad de Chillán
mā: Ogalde Pizarro, Abraham, Kremser Ruiz, James
I whakaputaina: (1998)

100 Años de la Biblioteca Municipal de Chillán : Aportando a las letras, memoria y cultura de Ñuble
mā: Torres Rojas, Humberto
I whakaputaina: (2020)

Breve historia de Chillán 1835-1939
mā: Reyes C., Marco Aurelio
I whakaputaina: (1999)

Chillán. Las Artes y los Días : Siglos XIX y XX
I whakaputaina: (2015)

50 años Club de Jardines de Chillán : 1962-2012
I whakaputaina: (2012)

El aporte extranjero en Chillán 1900-1930
mā: Hermosilla Barrientos, Víctor H.
I whakaputaina: (1987)

Veinticinco años de educación laica ; Colegio Concepción - Chillán
I whakaputaina: (2004)

El desarrollo de la sociabilidad en la sociedad de Chillán de la segunda mitad del Siglo XIX
mā: Elzel San Martín, María Elena
I whakaputaina: (1993)

Termas de Chillán : Aguas Milagrosas 1674 - 1963
mā: Romero Silva, Alicia
I whakaputaina: (2017)

Estudio descriptivo de las Metodologías de Enseñanza utilizadas por los docentes del Subsector de Estudio y Comprensión de la Sociedad en los 7º Básico de las Escuelas Municipàles de la Ciudad de Chillán.
mā: Herrera Roa, Luis
I whakaputaina: (2009)

Guía Patrimonial de Chillán : La ruta de la modernidad
mā: Imas Brügmann, Fernando
I whakaputaina: (2017)

Formación del docente e intereses de los alumnos respecto a las clases de Educación Musical en la Comuna de Chillán
mā: Marca S., Javier
I whakaputaina: (1997)

Una Metodología de Enseñanza basada en la teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud para minimizar la disposición negativa hacia la Matemática en los alumnos del Séptimo año de la Escuela Particular Nº 7, Las Mariposas.
mā: Cabrera Cisterna, Dayana Fabiola
I whakaputaina: (2011)

Estudio de prefactibiblidad distribución de textos educativos para la Enseñanza Básica en al ciudad de Chillán
mā: Contreras Ossandón, Miltón
I whakaputaina: (2000)