Estrategias docentes para un aprendizaje significativo ; Una interpretación constructivista

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Díaz Barriga Arceo, Frida
Weitere Verfasser:	Hernández Rojas, Gerardo
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	México, D.F. McGraw-Hill 2010
Ausgabe:	3ª ed
Schlagworte:	PSICOPEDAGOGIA. PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.
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Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales