Estrategias docentes para un aprendizaje significativo ; Una interpretación constructivista

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Díaz Barriga Arceo, Frida
Outros autores: Hernández Rojas, Gerardo
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: México, D.F. McGraw-Hill 2010
Edición:3ª ed
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Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Detalle de Existencias desde Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Número de Clasificación: 370.15 / D 542 2010
370.15 / D 542 2010
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