USO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA POR APRENDIENTES DE INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA Y SU RELACIÓN CON LAS TAREAS DE APRENDIZAJE.

USO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA POR APRENDIENTES DE INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA Y SU RELACIÓN CON LAS TAREAS DE APRENDIZAJE.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Outros Autores: Güenante Garrido, Andrés Esteban, Moya Monsalve, Paul Alexis, Muñóz González, Sofía Mackarena, Osses Plaza, Anita Belén, Sanhueza C., Cristian (Profesor Guía.)
Formato: Tese Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: Chillán, Chile. 2011
Assuntos:
APRENDIZAJE. > ESTRATEGIA METACOGNITIVA > COMPRENSIÓN DE LECTORA
Acesso em linha:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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Descrição
Descrição do item:CD-ROM contiene la Tesis en formato digital.
Descrição Física:108 Hojas. Tablas. 1 CD-ROM
Bibliografia:Bibliografia: h. 48-50.
Anexos: h. 51-108.

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