USO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA POR APRENDIENTES DE INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA Y SU RELACIÓN CON LAS TAREAS DE APRENDIZAJE.

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi rangatōpū:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Ētahi atu kaituhi:	Güenante Garrido, Andrés Esteban, Moya Monsalve, Paul Alexis, Muñóz González, Sofía Mackarena, Osses Plaza, Anita Belén, Sanhueza C., Cristian (Profesor Guía.)
Hōputu:	Thesis Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Chillán, Chile. 2011
Ngā marau:	APRENDIZAJE. > ESTRATEGIA METACOGNITIVA > COMPRENSIÓN DE LECTORA
Urunga tuihono:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Tags:	Tāpirihia he Tūtohu No Tags, Be the first to tag this record!

Ipurangi

Ngā taipitopito puringa mai i Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Tau karanga:	Sem. Ped. Ing. Lic. Ed. / ES 82 2011 UNACH CD
Tārua Unknown	Wātea Whakarite puringa