Didáctica de la Música en la Educación Secundaria ; Competencias docentes y aprendizaje
El "saber" pedagógico teórico y el "saber hacer" aplicado son dos tipos de conocimiento imprescindible e inseparable que deben confluir y retroalimentarse para lograr buenas prácticas y una educación musical de calidad. El aprendizaje por competencias, la interpretación y la crea...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Barcelona, España
Editorial GRAÓ
2009
|
| Phiên bản: | 1ª edición |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
| Số hiệu: |
372.87 / Z 36 |
|---|---|
| Sao chép 1 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 2 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 3 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 4 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 5 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 6 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 7 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 8 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 9 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 10 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 11 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 12 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 13 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 14 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 15 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 16 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 17 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 18 | Sẵn có Đặt Giữ |