Metodología basada en la teoría cognitiva para la enseñanza de la ortografía en el segundo ciclo básico

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Hoofdauteur: Andrade Larenas, Laura
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: bic. Instituto Profesional Adventista. 1994.
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MARC

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245 1 0 |a Metodología basada en la teoría cognitiva para la enseñanza de la ortografía en el segundo ciclo básico 
260 |b Instituto Profesional Adventista.  |a bic.  |c 1994. 
300 |a 144 p.  |c 28 cm. 
500 |a Seminario. 
504 |a Bibl., pp. 143 - 144; índice. 
650 4 |a ORTOGRAFIA - ENSEÑANZA. 
650 4 |a IDIOMA ESPAÑOL - ORTOGRAFIA. 
942 |c LTS 
945 |a Silvana Salas P.  |c PROFESOR DE EDUCACION GENERAL BASICA. 
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