RELACIÓN ENTRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y LOS HÁBITOS DE OBSERVACIÓN DE PROGRAMAS DE TELEVISIÓN EN NIÑOS DE QUINTO BÁSICO DE ESCUELAS MUNICIPALES URBANAS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.

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Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencia Sociales
Altres autors: Flores Vera, Yudith K., Garrido Vásquez, Soledad del R., Larraín Valladares, Claudia A., Muñoz Carrillo, Gabriela E., Neira Márquez, Verónica del C., Sazo, Isidro (Profesor Guía)
Format: Thesis Llibre
Publicat: Chillán, Chile. 2006.
Matèries:
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Taula de continguts:
  • RESUMEN Esta investigación, titulada “Relación entre el rendimiento académico y la observación de programas de televisión en niños de quinto año básico de escuelas municipales urbanas de la comuna de Chillán”, tiene por objetivo determinar cómo influye el tiempo que los niños pasan frente al televisor, el quién decide lo que ellos ven, los tipos de programas que ven y la compañía en que lo hacen, además de la ubicación del televisor en donde pasan la mayor parte del tiempo observando televisión, en su rendimiento académico.