LA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE FORMACIÓN MORAL EN LA ESFERA DEL AULA DE CLASES.

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Bibliographic Details
Main Author: Neira Quintana, Eliana Ester
Corporate Author: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Other Authors: Neira Quintana, María De los Ángeles, Rivas Carrasco, Pablo Eugenio, Quezada Guzmán, Rodrigo (Profesor Guía.)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Chillán, Chile. 2012.
Subjects:
Online Access:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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Table of Contents:
  • Resumen: La música como elemento presente en nuestro diario vivir, es una herramienta que puede ser considerada como formadora de moral en los niños que reciben estímulos de tantas fuentes, y algunas de estas fuentes sólo producen cambios negativos en los niños, por lo que en este estudio a través de documentos que corroboren nuestra hipótesis declararemos que la música sí produce cambios de actitud en aquellos quienes se exponen a audiciones musicales. La población de estudio fueron nuestros estudiantes de orquesta infantil y de un curso que trabaja en el aula en la clase de Educación Musical. A través de un cuestionario que estos alumnos contestaron luego de haber sido enfrentados a tres estilo musicales muy distintos entre ellos que serán, música docta y música rock y heavy metal, los alumnos registraron los cambios de emociones y actitudes que afloran frente a un tipo de música determinado.