Utilización del movimiento como medio de aprendizaje de los niños y niñas de Educación Parvularia del Nivel Transición II, de los Jardines Infantiles Adventistas de la VIII Región.

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Otros Autores:	Bórquez Durán, Magdalena Alejandra, Gómez Meza, Carla Alejandra, San Martín Sandoval, Leonjina Elizabeth, Urra Liempi, Sara Brenda, Vera Bustos, Cecilia Nineth, Olivares Muñoz, Smirna (Profesora Guía:)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Chillán, Chile. 2011.
Materias:	MEDIO DE APRENDIZAJE > EDUCACIÓN PARVULARIA. JARDINES INFANTILES > PRACTICA PEDAGOGICAS
Acceso en línea:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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