Niveles en que se fomenta la lectura en el Segundo Nivel de Transición de los Colegios Particulares Subvencionados de la Comuna de Chillán.

Niveles en que se fomenta la lectura en el Segundo Nivel de Transición de los Colegios Particulares Subvencionados de la Comuna de Chillán.

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Hormazábal Riquelme, Camila Fernanda
Coauteur:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Andere auteurs:	Mancilla Franchi, Giannina Andrea, Gutiérrez Villena, Gladys Marlen, Núñez Ramírez, Dania, Leal Toledo, Giordana Alejandra, Olivares M., Smirna (Profesor Guía)
Formaat:	Thesis Boek
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Chillán, Chile. 2011.
Onderwerpen:	FOMENTO LECTOR - COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS - CHILLÁN. LENGUAJE Y CONSTRUCTIVISMO.
Online toegang:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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