Niveles en que se fomenta la lectura en el Segundo Nivel de Transición de los Colegios Particulares Subvencionados de la Comuna de Chillán.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Hormazábal Riquelme, Camila Fernanda
Korporacja: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Kolejni autorzy: Mancilla Franchi, Giannina Andrea, Gutiérrez Villena, Gladys Marlen, Núñez Ramírez, Dania, Leal Toledo, Giordana Alejandra, Olivares M., Smirna (Profesor Guía)
Format: Praca dyplomowa Książka
Język:hiszpański
Wydane: Chillán, Chile. 2011.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!