Factores que intervienen en la motivación del estudiantes, tanto en la asignatura de educación física, como en la práctica de la actividad física en la comuna de Chillán.

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Barrera Muñoz, Enzo Fernando
Kaituhi rangatōpū: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Ētahi atu kaituhi: Meza Iturra, Juan Pablo, Muñoz Andrade, Francisco José, Moraga Muñoz, Rodrigo (Profesor Guía.)
Hōputu: Thesis Pukapuka
Reo:Pāniora
I whakaputaina: Chillán, Chile. 2012.
Ngā marau:
Urunga tuihono:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Tags: Tāpirihia he Tūtohu
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Rārangi ihirangi:
  • Resumen: La presente investigación realizada, se dio inicio con el siguiente titulo “Factores que intervienen en la motivación del estudiante, tanto en la asignatura de educación Física, como en la práctica de actividad física en la comuna de Chillán” En un primer lugar se quiso investigar el problema en cuestión, con una amplitud más general, tratando de determinar la motivación extrínseca del estudiante hacia la clase de educación física, pero se decidió centrarse en solo tres variables, las cuales son: metodología del profesor, sociedad del estudiante y establecimiento educacional. Se determinó en común acuerdo entre todos los participantes de la investigación, centrarse en tres establecimientos de la comuna de Chillán, tomando en cuenta las tres realidades sociales; Particular, particular subvencionado y municipal, para posteriormente realizar un análisis general, por establecimiento y por variable. La recopilación de datos fue realizada a través de un cuestionario, el cual se sometió a un estudio con dos especialistas de la materia y de un análisis escalar de fiabilidad de Cronbach. Los datos que se obtuvieron mediante la investigación, fueron analizados en el programa IBM SPSS STATIC STATISTIC 20.