Concepciones que subyacen y condicionan el discurso pedagógico sobre la evaluación del párvulo, que tienen las Educadoras de Párvulos que han sido perfeccionadas en la Reforma Educativa de Educación Parvularia y que trabajan en la ciudad de Chillán, año 2010.
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| Formato: | Thesis Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Chillán.
2010.
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