Concepciones que subyacen y condicionan el discurso pedagógico sobre la evaluación del párvulo, que tienen las Educadoras de Párvulos que han sido perfeccionadas en la Reforma Educativa de Educación Parvularia y que trabajan en la ciudad de Chillán, año 2010.
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| Formato: | Thesis Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Chillán.
2010.
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Biblioteca UNACH: Hemeroteca
| Número de Clasificación: |
Sem. Parv. Lic. Ed. / V 161 2010 UNACH CD. |
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