Influencia de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura de alumnos de Primer Año Básico.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Cartes Peñaranda, Alejandra
Collectivité auteur:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Autres auteurs:	Gatica Roa, Paulina (Coautor.), Gómez Quispe, Romina (Coautora.), Rivas Palma, Ruth (Coautora.), Sáez Cabezas, Mabel (Coautora.), Madrid Meza, Marta (Profesora guía.)
Format:	Thèse Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Chillán. 2011.
Sujets:	CONCIENCIA FONOLÓGICA. > Zona Ñuble. COMPRENSIÓN LECTORA. > Zona Ñuble. LENGUAJE ESCRITO. > Zona Ñuble. ALUMNOS 8º AÑO BÁSICO. > Zona Ñuble.
Accès en ligne:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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Informations d'exemplaires de Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Cote:	Sem. Basc. Lic. Ed. / In 43 2011 UNACH CD.
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