Evaluación de los procesos cognitivos que intervienen en la comprensión lectora de los alumnos de Quinto Básico de tres colegios de la Provincia de Ñuble.

Evaluación de los procesos cognitivos que intervienen en la comprensión lectora de los alumnos de Quinto Básico de tres colegios de la Provincia de Ñuble.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Aguayo Concha, Lilian Ester
Autor corporatiu: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Altres autors: Henríquez Fernández, Romina Paola (Coautora.), Olate Quezada, Katerinne Jissel (Coautora.), Villagra Chávez, Carolina Ester (Coautora.), Roa Sellado, Maritza Ester (Profesora guía.)
Format: Thesis Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Chillán. 2014.
Matèries:
EVALUACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS. > Zona Ñuble.
COMPRENSIÓN LECTORA. > Zona Ñuble.
ENSEÑANSA BÁSICA - PROVINCIA DE ÑUBLE. > Zona Ñuble.
Accés en línia:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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Descripció
Descripció de l’ítem:CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Descripció física:79 h. il., tablas, gráficos. 1 CD-ROM.
Bibliografia:Bibliografía: h. 77-79.
Anexos: h. 56-76.

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