Evaluación de los procesos cognitivos que intervienen en la comprensión lectora de los alumnos de Quinto Básico de tres colegios de la Provincia de Ñuble.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguayo Concha, Lilian Ester
Autor Corporativo: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Otros Autores: Henríquez Fernández, Romina Paola (Coautora.), Olate Quezada, Katerinne Jissel (Coautora.), Villagra Chávez, Carolina Ester (Coautora.), Roa Sellado, Maritza Ester (Profesora guía.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
Publicado: Chillán. 2014.
Materias:
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Número de Clasificación: Sem. Basc. Lic. Ed. / Ev 92 2014 UNACH CD.
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