La relación existente entre las competencias en Tic's que los docentes poseen y el uso efectivo de los recursos tecnológicos disponibles en las Escuelas Rurales Municipalizadas en la Comuna de San Ignacio.

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Main Author: Arias Méndez, Andrea Edith
Corporate Author: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Other Authors: Fuentes San Martín, Génesis Salomé (Coautora.), Maldonado Pastor, Jorge Antonio (Coautor.), Márquez Pando, Carla Andrea (Coautora.), Opazo Sandoval, José Luis (Coautor.), Neri Osorio, Diego (Coautor.), Sazo Muñoz, Isidro (Profesor guía.)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Chillán. 2013.
Subjects:
Online Access:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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Table of Contents:
  • Resumen: La investigación realizada es de tipo descriptiva-cuantitativa y consistióen determinar la relación existente entrelas competencias en TIC's que los docentes poseen y el uso efectivo de los recursos tecnológicos disponibles en las Escuelas rurales municipalizadas de la Comuna de San Ignacio, a través de una encuesta cerrada tipo Likert aplicada a 26 docentes de segundo ciclo, que enseñan las asignaturas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Sociales; provenientes de 11 escuelas básicas rurales de esa Comuna. Participaron de éste trabajo seis alumnos egresados de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad Adventista de Chile; quienes habiendo aplicado los procesos analíticos y estadísticos pertinentes, obtuvieron como resultado que estas dos variables se relacionaban de una manera altamentesignificativa verificándose plenamente la hipótesis de trabajo. Este trabajo concluye que los docentes que enseñan en el segundo ciclo de las escuelas rurales municipalizadas de la Comuna de San Ignacio, poseen las competencias en TIC's necesarias para hacer uso efectivo de los recursos tecnológicos de sus establecimientos educativos.