ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CIENCIAS BIOLÓGICAS COMO
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DEL COLEGIO ADVENTISTA DE CHILE EN LA CIUDAD DE CHILLÁN.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CIENCIAS BIOLÓGICAS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DEL COLEGIO ADVENTISTA DE CHILE EN LA CIUDAD DE CHILLÁN.

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Contreras Quintanilla, Nisiel Elisabet
Kaituhi rangatōpū:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Ētahi atu kaituhi:	Cisterna López, Nivia Andrea, Ramírez Sepúlveda, Marcelo Eladio, Concha, Guillermo (Profesor Guía.)
Hōputu:	Thesis Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Chillán, Chile. 2013.
Ngā marau:	ACTIVIDADES PRÁCTICAS. ACTITUD. BIOLOGÍA. CAPACIDAD COGNITIVA. > Zona Ñuble.
Urunga tuihono:	Visualizar y Descargar en Repositorio Biblioteca UnACh
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Ngā tūemi rite

Significados que otorgan a la disciplina en el aula, profesores de Educación General Básica de Colegios Adventistas de la VIII Región.
mā: Acuña Quiroz, Carol Estefanía
I whakaputaina: (2014)

Prejuicio en el contexto migratorio chileno: confiabilidad y validez del Test de Actitud Prejuiciosa en estudiantes universitarios chilenos de la Universidad Adventista de Chile.
I whakaputaina: (2015)

Velocidad y calidad lectora en los alumnos de Primer Ciclo de tres Colegios Adventistas de la Asociación Metropolitana de Chile.
mā: Bouquillard Fuentes, Vanessa
I whakaputaina: (2013)

Relación entre suicidalidad, impulsividad y autoeficacia en adolescentes del Colegio Adventista de Chile.
mā: Cofré Concha, Helen Abigail
I whakaputaina: (2014)

Detección de necesidades de capacitación para los colegios particulares subvencionados de la comuna de Chillán, Capacita Proscientia Ltda.
mā: Henríquez Fernández, Bastián Alexis
I whakaputaina: (2014)

Plan de Negocio: Colaciones saludables Superbom en los colegios particulares pagados y particulares subvencionados de Chillán.
mā: Hauyón González, Geraldine Constanza
I whakaputaina: (2014)

La consistencia entre la identidad real y la identidad digital en alumnos de primer y cuarto año de enseñanza media del Colegio Adventista de Chile.
mā: Bernal Vilche, Romina Andrea
I whakaputaina: (2014)

Percepción de los alumnos y alumnas del nivel de aporte de las clases de religión a su formación en los valores respeto y responsabilidad.
mā: Campos Rivera, Maribel Nadia
I whakaputaina: (2013)

Significado atribuido a la jubilación en función del afrontamiento y aspectos sociodemográficos, en una muestra de docentes prejubilados de Colegios Municipales de la Ciudad de Chillán, año 2015,
I whakaputaina: (2015)

Relación entre nivel de valores respeto y responsabilidad y rendimiento académico en alumnos de NB2 de tres Escuelas Particula-Subvencionadas de la Provincia de Ñuble.
mā: García Espinoza, Jorge
I whakaputaina: (2013)

Evaluación de los procesos cognitivos que intervienen en la comprensión lectora de los alumnos de Quinto Básico de tres colegios de la Provincia de Ñuble.
mā: Aguayo Concha, Lilian Ester
I whakaputaina: (2014)

Relación entre dimensiones de Apego Romántico y Satisfacción Marital en docentes de Enseñanza Media en Chillán.
I whakaputaina: (2015)

Vínculo parental y conductas sexuales de riesgo en estudiantes de 1º a 4º Año Medio del Estableciiento Martín Ruíz de Gamboa de Chillán, 2015.
I whakaputaina: (2015)

Relación entre gratitud y bienestar psicológico en estudiantes de la Universidad Adventista de Chile.
I whakaputaina: (2014)

Análisis de la asociación entre la satisfacción con la vida y la espiritualidad, en adultos de la comunidad de Las Mariposas, Chillán, Chile
I whakaputaina: (2015)

Análisis sobre la influencia de la autoestima en el rendimiento académico de los alumnos del Segundo Ciclo Básico del Colegio Adventista Santiago Norte, en el año 2009.
mā: Lira San Martin, Karina Cecilia
I whakaputaina: (2010)

ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR EL DOCENTE PARA COMPROMETER A LOS PADRES CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS EN PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA EN COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.
I whakaputaina: (2015)

Estrategias utilizadas por las educadoras de párvulos para la enseñanza de los valores honestidad, obediencia y orden en los niveles de transición de los colegios adventistas de la ciudad de Chillán del año 2015.
mā: Albornoz Garrido, Jazna Cristina
I whakaputaina: (2015)

Influencia de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura de alumnos de Primer Año Básico.
mā: Cartes Peñaranda, Alejandra
I whakaputaina: (2011)

PERCEPCIONES DE LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN SOCIAL EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD ADQUIRIDA PERTENECIENTES A LA CIUDAD DE CHILLÁN.
I whakaputaina: (2014)

Influencia del nivel léxico en la comprensión lectora de los alumnos de Cuarto Básico de la Provincia de Ñuble.
mā: Aqueveque Poblete, Yislen
I whakaputaina: (2013)

Situación laboral y académica actual de los profesionales titulados de la Universidad Adventista de Chile, entre los años 1995 al 2003.
mā: Hidalgo Luarte, Alejandro

ESTUDIO SOBRE LA OPINIÓN DE LOS DOCENTES ACERCA DE LA INCLUSIÓN DEL CUENTO NICOLÁS TIENE 2 PAPÁS EN EL CURRÍCULUM DE LENGUAJE, EN EL PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA, EN ESCUELAS LAICAS Y CONFESIONALES DE LA COMUNA DE CHILLÁN, AÑO 2015.
I whakaputaina: (2015)

Tipos de funcionamiento familiar en familias con hijos menores de edad con retraso global del desarrollo y discapacidad intelectual leve, moderada o grave.
I whakaputaina: (2015)

La relación existente entre las competencias en Tic's que los docentes poseen y el uso efectivo de los recursos tecnológicos disponibles en las Escuelas Rurales Municipalizadas en la Comuna de San Ignacio.
mā: Arias Méndez, Andrea Edith
I whakaputaina: (2013)

Grado de conformidad de los docentos de Primer Ciclo Básico de las Escuelas Municipales y Particulares Subvencionadas de Chillán y Chillán Viejo, con el tiempo disponible para su vida personal después de la preparación de clases en horario extra laboral.
mā: Correa Araneda, Merly Verónica

La Orientación de las Escuelas Básicas Adventistas de Chile.
mā: Arias Rothen, Eliel
I whakaputaina: (1970)

Relación entre impulsividad y rendimiento académico en estudiantes de Séptimo Año Básico de Escuelas Municipales de la Comuna de Longaví, Provincia de Linares, Región del Maule, Chile.
I whakaputaina: (2015)

Formulación y evaluación técnico/económica para la creación de un Hotel Rural en la ciudad de Chillán con un enfoque en sustentabilidad ambiental, cocina vegetariana y ecoturismo.
mā: Cameron Hayashi, Bryan Kenneth
I whakaputaina: (2014)

Gestión de responsabilidad social en la Universidad Adventista de Chile: Diagnóstico y Análisis.
mā: Baier Troncoso, Andrea Tamar
I whakaputaina: (2014)

Frecuencia y uso de los materiales didácticos entrgados por el programa MECE al Primer Ciclo de Educación General Básica a las Escuelas de la Comuna de Chilán en los años 1992 y 1994.
mā: Araneda Koning, Juan A.
I whakaputaina: (1996)

Elementos del Método Dalcroze aplicados en la iniciación musical y desarrollo psicomotor del niño en edad de transición.
mā: Pérez Fica, Patricia
I whakaputaina: (1986)

Estudio comparativo entre Secado Transversal, Solar y Mecánico de Haba (Vicia faba L.) Var. SUPERAGUADULCE, Stevia (Stevia rebaudiana Bertoni) VAR. EIRETÉ y Frambuesa (Rubus idaeus) VAR. HERITAGE.
mā: Núñez Proaño, Óscar Javier
I whakaputaina: (2014)

Calidad de Vida en pacientes tratados por Diabetes Mellitus Tipo II en el CESFAM Violeta Parra de Chillán.
I whakaputaina: (2015)

Relación existente entre perfeccionamiento docente, años de servicio y los procedimientos e instrumentos de evaluación seleccionados por los profesores que imparten clases en la asignatura de Lenguaje y Comunicación de 3º a 4º Básico de los Colegios Particulares subvencionados de la Comuna de Chillán.
mā: Curaqueo Pirquilaf, Magaly Alejandra
I whakaputaina: (2013)

Evolución del Currículum de Educación Cívica en Educación Media entre los años 1964 - 1989.
mā: Tardon Mora, Irlanda G.
I whakaputaina: (1992)

Análisis de los contenidos conceptuales y procedimentales de las asignaturas de especialidad de la Carrera de Pedagogía en Educación General Básica ofrecida por la Unach, en relación a su cumplimiento con los estándares de orientación en los subsectores de Lenguaje y Comunicación, Matemáticas, Ciencias Naturales e Historia, Geografía y Ciencias Sociales ofrecidos por el Ministerio de Educación.
mā: Cifuentes Castro, Dannit
I whakaputaina: (2013)

Toma de decisiones y liderazgo.
mā: Martínez Gutiérrez, Carlos
I whakaputaina: (1980)

Un análisis exploratorio de las estrategias metodológicas en Educación a Distancia de un grupo de Instituciones de Educación Superior Mexicanas y del Extranjero.
mā: Molina Velázquez, Rafael
I whakaputaina: (1994)

Sucursal Financiera Conosur, en San Carlos. Un estudio de prefactibilidad.
mā: Bordones V., María Isabel
I whakaputaina: (1996)