Propuesta didáctica basada en el juego para desarrolar el vocabulario y la oralidad en estudiantes de Primer Año de Enseñanza Media.
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| Corporate Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , , , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Chillán, Chile.
2014.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Visualizar y descargar desde Repositorio Biblioteca UNACH |
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MARC
| LEADER | 00000nam a22000005a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CL-ChBUA | ||
| 005 | 20240708162207.0 | ||
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| 008 | 160316s2014 cl ||||| |||| ||||||spa | ||
| 040 | |a CL-ChBUA |c CL-ChBUA | ||
| 090 | 4 | |a Sem. Leng. y Com. Lic. Ed. |b P 965 |c 2014. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Propuesta didáctica basada en el juego para desarrolar el vocabulario y la oralidad en estudiantes de Primer Año de Enseñanza Media. |b |c Scarlett Camila Carrasco Parra, Juan Pablo Lienlaf Fuentes, Yocelin Andrea Opazo Marín, Yasna Solange Rivas Ortega, Alejandra Sylvana Keila Verdugo Luna; Profesor Guía: Paola Andrea Besoain Méndez. |h SEMINARIO. |
| 260 | |a Chillán, Chile. |c 2014. | ||
| 300 | |a 70 Hojas |b Figuras y Tablas. |e 1 CD-ROM. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a text |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a computer |b c | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a computer disc |b cd | ||
| 500 | |a CD-ROM contiene el Seminario en formato digital. | ||
| 502 | |a Seminario para optar al título de Profesor de Lengua Castellana y Comunicación y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2014. | ||
| 504 | |a Bibliografía: h. 69-70. | ||
| 504 | |a Anexos: h. 39-68. | ||
| 505 | |a Resumen: En el siguiente trabajo se presenta un proyecto de tesis denominada ―Propuesta Didáctica basada en el Juego para desarrollar el Vocabulario y la Oralidad en estudiantes de Primer Año de Enseñanza Media‖ como herramienta de trabajo para los docentes y estudiantes en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, aportando con actividades para desarrollar el eje de oralidad a través de juegos lúdicos dentro del aula. Las clases han sido diseñadas a partir de la cuarta unidad, en el eje oral, basadas en sinonimia, pronominalización, hiperónimos, para finalizar con vocabulario intermedio y avanzado. Hemos enfocado los contenidos ordenados teóricamente para luego concluir con una actividad lúdica, la cual será evaluada procesualmente, resumiendo el avance de cada clase en un tablero diseñado por el docente. | ||
| 650 | 4 | |a ORALIDAD. | |
| 650 | 4 | |a JUEGO. | |
| 650 | 4 | |a DIDÁCTICA. | |
| 650 | 4 | |a VOCABULARIO. | |
| 700 | 1 | |a Carrasco Parra, Scarlett Camila | |
| 700 | 1 | |a Lienlaf Fuentes, Juan Pablo | |
| 700 | 1 | |a Opazo Marín, Yocelin Andrea | |
| 700 | 1 | |a Rivas Ortega, Yasna Solange | |
| 700 | 1 | |a Verdugo Luna, Alejandra Sylvana | |
| 700 | 1 | |a Besoain Méndez, Paola Andrea |e Profesora Guía: | |
| 710 | 1 | |a Universidad Adventista de Chile. |b Facultad de Educación y Ciencias Sociales. | |
| 856 | |u https://repositoriobiblio.unach.cl/entities/publication/efae628b-6c11-483f-8402-88cf8529dc90 |z Visualizar y descargar desde Repositorio Biblioteca UNACH | ||
| 942 | |2 ddc |c LTS | ||
| 945 | |0 alg. Actualización (lva) | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 SEM___LENG__Y_COM__LIC__ED__P_ |7 0 |9 1150477 |a UNACH |b UNACH |c Hemeroteca |d 2016-03-16 |i 405. |l 3 |m 1 |o Sem. Leng. y Com. Lic. Ed. / P 965 2014 UNACH CD. |p 88322 |r 2017-11-27 00:00:00 |s 2017-11-24 |w 2016-03-16 |y LTS | ||
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