Estrategias utilizadas para enfrentar conductas disruptivas en el aula, por las Educadoras de Párvulos que trabajan en el 1º y 2º Nivel de Transición.

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Bibliografiske detaljer
Institution som forfatter: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Andre forfattere: Contreras Contreras, Constanza Abigail, Cortés Andrades, Camila Yesenia, García Sepúlveda, Cristina Elizabeth, Luengo Pino, Yoselin Andrea, Godoy Sibulca, Berenice (Profesora Guía:)
Format: Thesis Bog
Sprog:spansk
Udgivet: Chillán, Chile. 2014
Fag:
Online adgang:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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