Un análisis exploratorio de las estrategias metodológicas en Educación a Distancia de un grupo de Instituciones de Educación Superior Mexicanas y del Extranjero.
Saved in:
| Main Author: | Molina Velázquez, Rafael |
|---|---|
| Corporate Author: | Universidad de Montemorelos. División de Postgrado e Investigación |
| Other Authors: | López Villalobos, Segundo (Profesor guía.) |
| Format: | Thesis Book |
| Published: |
Chillán
1994.
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Percepción de los alumnos y alumnas del nivel de aporte de las clases de religión a su formación en los valores respeto y responsabilidad.
by: Campos Rivera, Maribel Nadia
Published: (2013) -
ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR EL DOCENTE PARA COMPROMETER A LOS PADRES CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS EN PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA EN COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.
Published: (2015) -
Relación entre nivel de valores respeto y responsabilidad y rendimiento académico en alumnos de NB2 de tres Escuelas Particula-Subvencionadas de la Provincia de Ñuble.
by: García Espinoza, Jorge
Published: (2013) -
Evolución del Currículum de Educación Cívica en Educación Media entre los años 1964 - 1989.
by: Tardon Mora, Irlanda G.
Published: (1992) -
Tipos de funcionamiento familiar en familias con hijos menores de edad con retraso global del desarrollo y discapacidad intelectual leve, moderada o grave.
Published: (2015)