Un análisis exploratorio de las estrategias metodológicas en Educación a Distancia de un grupo de Instituciones de Educación Superior Mexicanas y del Extranjero.

Un análisis exploratorio de las estrategias metodológicas en Educación a Distancia de un grupo de Instituciones de Educación Superior Mexicanas y del Extranjero.

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Molina Velázquez, Rafael
企業作者:	Universidad de Montemorelos. División de Postgrado e Investigación
其他作者:	López Villalobos, Segundo (Profesor guía.)
格式:	Thesis 圖書
出版:	Chillán 1994.
主題:	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS. > Zona Ñuble. EDUCACIÓN A DISTANCIA. > Zona Ñuble. EDUCACIÓN SUPERIOR MEXICANA. > Zona Ñuble.
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Percepción de los alumnos y alumnas del nivel de aporte de las clases de religión a su formación en los valores respeto y responsabilidad.
由: Campos Rivera, Maribel Nadia
出版: (2013)

ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR EL DOCENTE PARA COMPROMETER A LOS PADRES CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS EN PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA EN COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.
出版: (2015)

Relación entre nivel de valores respeto y responsabilidad y rendimiento académico en alumnos de NB2 de tres Escuelas Particula-Subvencionadas de la Provincia de Ñuble.
由: García Espinoza, Jorge
出版: (2013)

Evolución del Currículum de Educación Cívica en Educación Media entre los años 1964 - 1989.
由: Tardon Mora, Irlanda G.
出版: (1992)

Tipos de funcionamiento familiar en familias con hijos menores de edad con retraso global del desarrollo y discapacidad intelectual leve, moderada o grave.
出版: (2015)

La relación existente entre las competencias en Tic's que los docentes poseen y el uso efectivo de los recursos tecnológicos disponibles en las Escuelas Rurales Municipalizadas en la Comuna de San Ignacio.
由: Arias Méndez, Andrea Edith
出版: (2013)

Relación entre impulsividad y rendimiento académico en estudiantes de Séptimo Año Básico de Escuelas Municipales de la Comuna de Longaví, Provincia de Linares, Región del Maule, Chile.
出版: (2015)

Relación entre dimensiones de Apego Romántico y Satisfacción Marital en docentes de Enseñanza Media en Chillán.
出版: (2015)

Vínculo parental y conductas sexuales de riesgo en estudiantes de 1º a 4º Año Medio del Estableciiento Martín Ruíz de Gamboa de Chillán, 2015.
出版: (2015)

Frecuencia y uso de los materiales didácticos entrgados por el programa MECE al Primer Ciclo de Educación General Básica a las Escuelas de la Comuna de Chilán en los años 1992 y 1994.
由: Araneda Koning, Juan A.
出版: (1996)

Relación entre suicidalidad, impulsividad y autoeficacia en adolescentes del Colegio Adventista de Chile.
由: Cofré Concha, Helen Abigail
出版: (2014)

Velocidad y calidad lectora en los alumnos de Primer Ciclo de tres Colegios Adventistas de la Asociación Metropolitana de Chile.
由: Bouquillard Fuentes, Vanessa
出版: (2013)

ESTUDIO SOBRE LA OPINIÓN DE LOS DOCENTES ACERCA DE LA INCLUSIÓN DEL CUENTO NICOLÁS TIENE 2 PAPÁS EN EL CURRÍCULUM DE LENGUAJE, EN EL PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA, EN ESCUELAS LAICAS Y CONFESIONALES DE LA COMUNA DE CHILLÁN, AÑO 2015.
出版: (2015)

Significado atribuido a la jubilación en función del afrontamiento y aspectos sociodemográficos, en una muestra de docentes prejubilados de Colegios Municipales de la Ciudad de Chillán, año 2015,
出版: (2015)

Análisis de la asociación entre la satisfacción con la vida y la espiritualidad, en adultos de la comunidad de Las Mariposas, Chillán, Chile
出版: (2015)

Significados que otorgan a la disciplina en el aula, profesores de Educación General Básica de Colegios Adventistas de la VIII Región.
由: Acuña Quiroz, Carol Estefanía
出版: (2014)

Elementos del Método Dalcroze aplicados en la iniciación musical y desarrollo psicomotor del niño en edad de transición.
由: Pérez Fica, Patricia
出版: (1986)

Estudio comparativo entre Secado Transversal, Solar y Mecánico de Haba (Vicia faba L.) Var. SUPERAGUADULCE, Stevia (Stevia rebaudiana Bertoni) VAR. EIRETÉ y Frambuesa (Rubus idaeus) VAR. HERITAGE.
由: Núñez Proaño, Óscar Javier
出版: (2014)

Análisis de los contenidos conceptuales y procedimentales de las asignaturas de especialidad de la Carrera de Pedagogía en Educación General Básica ofrecida por la Unach, en relación a su cumplimiento con los estándares de orientación en los subsectores de Lenguaje y Comunicación, Matemáticas, Ciencias Naturales e Historia, Geografía y Ciencias Sociales ofrecidos por el Ministerio de Educación.
由: Cifuentes Castro, Dannit
出版: (2013)

Relación entre gratitud y bienestar psicológico en estudiantes de la Universidad Adventista de Chile.
出版: (2014)

Formulación y evaluación técnico/económica para la creación de un Hotel Rural en la ciudad de Chillán con un enfoque en sustentabilidad ambiental, cocina vegetariana y ecoturismo.
由: Cameron Hayashi, Bryan Kenneth
出版: (2014)

Situación laboral y académica actual de los profesionales titulados de la Universidad Adventista de Chile, entre los años 1995 al 2003.
由: Hidalgo Luarte, Alejandro

Prejuicio en el contexto migratorio chileno: confiabilidad y validez del Test de Actitud Prejuiciosa en estudiantes universitarios chilenos de la Universidad Adventista de Chile.
出版: (2015)

Influencia de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura de alumnos de Primer Año Básico.
由: Cartes Peñaranda, Alejandra
出版: (2011)

Detección de necesidades de capacitación para los colegios particulares subvencionados de la comuna de Chillán, Capacita Proscientia Ltda.
由: Henríquez Fernández, Bastián Alexis
出版: (2014)

Influencia del nivel léxico en la comprensión lectora de los alumnos de Cuarto Básico de la Provincia de Ñuble.
由: Aqueveque Poblete, Yislen
出版: (2013)

PERCEPCIONES DE LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN SOCIAL EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD ADQUIRIDA PERTENECIENTES A LA CIUDAD DE CHILLÁN.
出版: (2014)

Toma de decisiones y liderazgo.
由: Martínez Gutiérrez, Carlos
出版: (1980)

Sucursal Financiera Conosur, en San Carlos. Un estudio de prefactibilidad.
由: Bordones V., María Isabel
出版: (1996)

Control y registro de los recursos materiales de una entidad.
由: Susanaga Navarro, Araceli
出版: (1997)

Grado de conformidad de los docentos de Primer Ciclo Básico de las Escuelas Municipales y Particulares Subvencionadas de Chillán y Chillán Viejo, con el tiempo disponible para su vida personal después de la preparación de clases en horario extra laboral.
由: Correa Araneda, Merly Verónica

Evaluación de los procesos cognitivos que intervienen en la comprensión lectora de los alumnos de Quinto Básico de tres colegios de la Provincia de Ñuble.
由: Aguayo Concha, Lilian Ester
出版: (2014)

Análisis Curricular de Salud en la Educación General Básica.
由: Heredia Rebolledo, Marcela
出版: (1987)

Plan de Negocio: Colaciones saludables Superbom en los colegios particulares pagados y particulares subvencionados de Chillán.
由: Hauyón González, Geraldine Constanza
出版: (2014)

La Masonería en Chile y su presencia en la educación 1860-1925.
由: Parada Ulloa, Marcos
出版: (2011)

La consistencia entre la identidad real y la identidad digital en alumnos de primer y cuarto año de enseñanza media del Colegio Adventista de Chile.
由: Bernal Vilche, Romina Andrea
出版: (2014)

Recomendaciones de los Padres Jerónimos a los Reyes de España según sus cartas en relación al trato de los Indios en la Isla Española entre los años 1516 - 1520.
由: Delgado Molina, Yelen Cecilia
出版: (2007)

Evaluación Integral en el Aula Una aproximación a su problemática por medioi de un estudio etnográfico.
由: García Justo, Luisa [et al]
出版: (2002)

Relación entre el uso de Tic y aprendizaje significativo.
由: Arellano Colque, Ivania Andrea
出版: (2015)

Concepciones que subyacen y condicionan el discurso pedagógico sobre la evaluación del párvulo, que tienen las Educadoras de Párvulos que han sido perfeccionadas en la Reforma Educativa de Educación Parvularia y que trabajan en la ciudad de Chillán, año 2010.
由: Valenzuela Escobar, Angélica Romina
出版: (2010)