Un análisis exploratorio de las estrategias metodológicas en Educación a Distancia de un grupo de Instituciones de Educación Superior Mexicanas y del Extranjero.
Gorde:
| Egile nagusia: | Molina Velázquez, Rafael |
|---|---|
| Erakunde egilea: | Universidad de Montemorelos. División de Postgrado e Investigación |
| Beste egile batzuk: | López Villalobos, Segundo (Profesor guía.) |
| Formatua: | Thesis Liburua |
| Argitaratua: |
Chillán
1994.
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Percepción de los alumnos y alumnas del nivel de aporte de las clases de religión a su formación en los valores respeto y responsabilidad.
nork: Campos Rivera, Maribel Nadia
Argitaratua: (2013) -
ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR EL DOCENTE PARA COMPROMETER A LOS PADRES CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS EN PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA EN COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.
Argitaratua: (2015) -
Relación entre nivel de valores respeto y responsabilidad y rendimiento académico en alumnos de NB2 de tres Escuelas Particula-Subvencionadas de la Provincia de Ñuble.
nork: García Espinoza, Jorge
Argitaratua: (2013) -
Evolución del Currículum de Educación Cívica en Educación Media entre los años 1964 - 1989.
nork: Tardon Mora, Irlanda G.
Argitaratua: (1992) -
Tipos de funcionamiento familiar en familias con hijos menores de edad con retraso global del desarrollo y discapacidad intelectual leve, moderada o grave.
Argitaratua: (2015)