Un análisis exploratorio de las estrategias metodológicas en Educación a Distancia de un grupo de Instituciones de Educación Superior Mexicanas y del Extranjero.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Molina Velázquez, Rafael |
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| Kaituhi rangatōpū: | Universidad de Montemorelos. División de Postgrado e Investigación |
| Ētahi atu kaituhi: | López Villalobos, Segundo (Profesor guía.) |
| Hōputu: | Thesis Pukapuka |
| I whakaputaina: |
Chillán
1994.
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| Ngā marau: | |
| Tags: |
Tāpirihia he Tūtohu
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Ngā tūemi rite
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Percepción de los alumnos y alumnas del nivel de aporte de las clases de religión a su formación en los valores respeto y responsabilidad.
mā: Campos Rivera, Maribel Nadia
I whakaputaina: (2013) -
ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR EL DOCENTE PARA COMPROMETER A LOS PADRES CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS EN PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA EN COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.
I whakaputaina: (2015) -
Relación entre nivel de valores respeto y responsabilidad y rendimiento académico en alumnos de NB2 de tres Escuelas Particula-Subvencionadas de la Provincia de Ñuble.
mā: García Espinoza, Jorge
I whakaputaina: (2013) -
Evolución del Currículum de Educación Cívica en Educación Media entre los años 1964 - 1989.
mā: Tardon Mora, Irlanda G.
I whakaputaina: (1992) -
Tipos de funcionamiento familiar en familias con hijos menores de edad con retraso global del desarrollo y discapacidad intelectual leve, moderada o grave.
I whakaputaina: (2015)