Un análisis exploratorio de las estrategias metodológicas en Educación a Distancia de un grupo de Instituciones de Educación Superior Mexicanas y del Extranjero.

Un análisis exploratorio de las estrategias metodológicas en Educación a Distancia de un grupo de Instituciones de Educación Superior Mexicanas y del Extranjero.

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Molina Velázquez, Rafael
Coauteur:	Universidad de Montemorelos. División de Postgrado e Investigación
Andere auteurs:	López Villalobos, Segundo (Profesor guía.)
Formaat:	Thesis Boek
Gepubliceerd in:	Chillán 1994.
Onderwerpen:	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS. > Zona Ñuble. EDUCACIÓN A DISTANCIA. > Zona Ñuble. EDUCACIÓN SUPERIOR MEXICANA. > Zona Ñuble.
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