Un análisis exploratorio de las estrategias metodológicas en Educación a Distancia de un grupo de Instituciones de Educación Superior Mexicanas y del Extranjero.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Molina Velázquez, Rafael
Collectivité auteur:	Universidad de Montemorelos. División de Postgrado e Investigación
Autres auteurs:	López Villalobos, Segundo (Profesor guía.)
Format:	Thèse Livre
Publié:	Chillán 1994.
Sujets:	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS. > Zona Ñuble. EDUCACIÓN A DISTANCIA. > Zona Ñuble. EDUCACIÓN SUPERIOR MEXICANA. > Zona Ñuble.
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Biblioteca UNACH: Hemeroteca

Informations d'exemplaires de Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Cote:	T/PG UM / M 722 1994.
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