Estrategias utilizadas por las educadoras de párvulos para la enseñanza de los valores honestidad, obediencia y orden en los niveles de transición de los colegios adventistas de la ciudad de Chillán del año 2015.

Ngā tūemi rite

• DISCURSOS, ASOCIADOS A LOS PROCESOS EVALUATIVOS DE LOS VALORES HONESTIDAD, OBEDIENCIA Y ORDEN, DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS DE LOS NIVELES DE TRANSICIÓN DE COLEGIOS CONFESIONALES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN, AÑO 2016.
  I whakaputaina: (2016)
• Percepción de los alumnos y alumnas del nivel de aporte de las clases de religión a su formación en los valores respeto y responsabilidad.
  mā: Campos Rivera, Maribel Nadia
  I whakaputaina: (2013)
• La relación existente entre las competencias en Tic's que los docentes poseen y el uso efectivo de los recursos tecnológicos disponibles en las Escuelas Rurales Municipalizadas en la Comuna de San Ignacio.
  mā: Arias Méndez, Andrea Edith
  I whakaputaina: (2013)
• Relación entre nivel de valores respeto y responsabilidad y rendimiento académico en alumnos de NB2 de tres Escuelas Particula-Subvencionadas de la Provincia de Ñuble.
  mā: García Espinoza, Jorge
  I whakaputaina: (2013)
• Significado atribuido a la jubilación en función del afrontamiento y aspectos sociodemográficos, en una muestra de docentes prejubilados de Colegios Municipales de la Ciudad de Chillán, año 2015,
  I whakaputaina: (2015)