THE USE OF METACOGNITIVE STRATEGIES FOR READING COMPREHENSION THROUGH THE COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH.
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Korporacja: | |
| Kolejni autorzy: | , , |
| Format: | Praca dyplomowa Książka |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Chillán, Chile.
2015.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Deskrypcja: | CD-ROM contiene el Seminario en formato digital. |
|---|---|
| Opis fizyczny: | 110 Hojas. Tablas, Figuras. 1 CD-ROM. |
| Bibliografia: | Bibliografía; h. 108-110. Anexos: h. 42-107. |