THE USE OF METACOGNITIVE STRATEGIES FOR READING COMPREHENSION THROUGH THE COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH.

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Baeza Aguilera, Soledad Fernanda
Співавтор:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Інші автори:	Espinoza Rojas, Gonzalo Ignacio, Tamarín Tamarín, Nicolás Andrés, Vilgósola Campos, Marcela Soledad (Profesora Guía.)
Формат:	Дисертація Книга
Мова:	Іспанська
Опубліковано:	Chillán, Chile. 2015.
Предмети:	ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS. > METACOGNITIVE STRATEGIES COMPRENSIÓN LECTORA. > READING COMPREHENSION
Онлайн доступ:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Детальна інфо про примірники із Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Шифр:	Sem. Ped. Ingl. Lic. Ed. / B 142 2015 UNACH CD.
Примірник Unknown	Доступно Розмістити замовлення