Los niveles de comprensión lectora de textos multimodales en estudiantes de Primero, en cuatro colegios de la Provincia de Ñuble, año 2015.

Los niveles de comprensión lectora de textos multimodales en estudiantes de Primero, en cuatro colegios de la Provincia de Ñuble, año 2015.

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Opis bibliograficzny
Korporacja:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Kolejni autorzy:	Barra Lara, Solange Romina, Palma Carrasco, Daniela Alejandra, Sepúlveda Poblete, Camila Andrea, Vásquez Bustos, Katherine Soledad, Pincheira Fuentealba, David Omar (Profesor Guía:)
Format:	Praca dyplomowa Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Chillán, Chile. 2015.
Hasła przedmiotowe:	NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA. > INFERENCIAL MULTIMODALIDAD VÍNCULOS SEMIÓTICOS.
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