Los niveles de comprensión lectora de textos multimodales en estudiantes de Primero, en cuatro colegios de la Provincia de Ñuble, año 2015.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Korporacja:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Kolejni autorzy:	Barra Lara, Solange Romina, Palma Carrasco, Daniela Alejandra, Sepúlveda Poblete, Camila Andrea, Vásquez Bustos, Katherine Soledad, Pincheira Fuentealba, David Omar (Profesor Guía:)
Format:	Praca dyplomowa Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Chillán, Chile. 2015.
Hasła przedmiotowe:	NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA. > INFERENCIAL MULTIMODALIDAD VÍNCULOS SEMIÓTICOS.
Dostęp online:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Szczegóły zapisu Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Sygnatura:	Sem. Leng. y Com. Lic. Ed. / N 734 2015 UNACH CD.
Egzemplarz Unknown	Dostępne Zamów