ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR EL DOCENTE PARA COMPROMETER A LOS PADRES CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS EN PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA EN COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.

ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR EL DOCENTE PARA COMPROMETER A LOS PADRES CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS EN PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA EN COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.

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Bibliografske podrobnosti
Korporativna značnica: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Drugi avtorji: Arriagada Contreras, Camila Andrea (Coautora.), Inostroza Herrera, Daniela Andrea (Coautora.), Romero Améstica, Paula Patricia (Coautora.), Tamayo Zapata, Vilka Orielle (Coautora.), Mg. Chery Alicia Leiva Contreras (Profesor guía)
Format: Thesis Knjiga
Jezik:španščina
Izdano: Chillán. 2015
Teme:
ESTRATEGIAS > DOCENTES > ZONA ÑUBLE
EDUCACION > PADRES > ZONA ÑUBLE
COMPROMISO
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  • Resumen: El presente estudio identifica la frecuencia de las estrategias utilizadas por los docentes para comprometer a los padres con la educación de sus hijos en primer ciclo de Enseñanza Básica de colegios particulares subvencionados de la comuna de Chillán. La metodología utilizada para la recopilación de información es la aplicación de una encuesta tipo Likert y se enmarca en el paradigma cuantitativo, descriptivo, no experimental, de corte transversal, nocorrelacional.

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