USO DE CONECTORES EN TEXTOS NARRATIVOS ESCRITOS POR ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE, Y SU PROGRESIÓN EN EL TIEMPO.

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التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
مؤلفون آخرون: Flores Sepúlveda, Marghory Andrea, Contreras Jiménez, Daniel Esteban, Fernández Fuentealba, Stephanny Jamilet, Falcón Lillo, Amanda Magaly, Benítez González, Claudia Fernanda, Ojeda Román, César (Profesor Guía)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:الإسبانية
منشور في: Chillán, Chile. 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh
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جدول المحتويات:
  • Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó una revisión del uso de conectores en oraciones subordinadas en alumnos de primer año de Pedagogía en Educación General Básica y Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación de la Universidad Adventista de Chile y su progresión en el tiempo, luego de cuatro años de permanencia en la institución educativa. La metodología llevada a cabo será cuantitativa descriptiva, puesto que en primera instancia se realizó una revisión de los resultados del test aplicado en el 2013por el docente a cargo, al comienzo del semestre académicoa partir de un cuento mudo, identificándose al final los conectores utilizados por los estudiantes y luego un post test al término del semestre educativo.