THE EFFECT OF MULTIMODALITIES ON READING COMPREHENSION IN EFL STUDENTS.

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Aranda Gutiérrez, Constanza Ester
Searvvušdahkki: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Eará dahkkit: Arteaga Muñoz, Melisa Andrea, Martínez García, Jacqueline Abigail, Vildósola Campos, Marcela Soledad (Profesor Guía)
Materiálatiipa: Oahppočájánas Girji
Almmustuhtton: Chillán, Chile. 2017
Fáttát:
Liŋkkat:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!