CONOCER EL RIESGO Y/O NIVEL DE PREVALENCIA DEL SÍNDROME DE BURNOUT EN DOCENTES DE ENSEÑANZA BÁSICA QUE SE DESEMPEÑAN EN ESTABLECIMIENTOS URBANOS Y RURALES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN.

CONOCER EL RIESGO Y/O NIVEL DE PREVALENCIA DEL SÍNDROME DE BURNOUT EN DOCENTES DE ENSEÑANZA BÁSICA QUE SE DESEMPEÑAN EN ESTABLECIMIENTOS URBANOS Y RURALES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Beste egile batzuk: Medina Vásquez, Polette Francisca, Riquelme Rivas, Fernanda Taíz, Rubio Ferrada, Leticia Estefany, Gutiérrez Jeldres, Lorena del Carmen (Profesor guía)
Formatua: Thesis Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Chillán. 2017
Gaiak:
BURNOUT > DOCENTES EDUCACION BASICA > RURAL, URBANO
AGOTAMIENTO EMOCIONAL > DESPERSONALIZACION > REALIZACION PERSONAL
Sarrera elektronikoa:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh
Etiketak: Etiketa erantsi
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