CONOCER EL RIESGO Y/O NIVEL DE PREVALENCIA DEL SÍNDROME DE BURNOUT EN DOCENTES DE ENSEÑANZA BÁSICA QUE SE DESEMPEÑAN EN ESTABLECIMIENTOS URBANOS Y RURALES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN.

CONOCER EL RIESGO Y/O NIVEL DE PREVALENCIA DEL SÍNDROME DE BURNOUT EN DOCENTES DE ENSEÑANZA BÁSICA QUE SE DESEMPEÑAN EN ESTABLECIMIENTOS URBANOS Y RURALES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Outros autores: Medina Vásquez, Polette Francisca, Riquelme Rivas, Fernanda Taíz, Rubio Ferrada, Leticia Estefany, Gutiérrez Jeldres, Lorena del Carmen (Profesor guía)
Formato: Thesis Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Chillán. 2017
Subjects:
BURNOUT > DOCENTES EDUCACION BASICA > RURAL, URBANO
AGOTAMIENTO EMOCIONAL > DESPERSONALIZACION > REALIZACION PERSONAL
Acceso en liña:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh
Tags: Engadir etiqueta
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