LA EDUCACIÓN MUSICAL COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN LOS ALUMNOS DE CUARTO AÑO MEDIO DEL COLEGIO DA VINCI Y LICEO POLIVALENTE LUIS CRUZ MARTÍNEZ.

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Մատենագիտական մանրամասներ
Այլ հեղինակներ:	Hermosilla Rodríguez, Alejandro Edgardo, Pino Campos, Elías Marcos, Riquelme Briones, David Gerardo, Sepúlveda Godoy, Matías Ignacio, Silva Fernández, Génesis Belén, Lagos Verdejo, Alejandra Ivón (Profesor Guía)
Ձևաչափ:	Թեզիս Գիրք
Հրապարակվել է:	Chillán, Chile. 2017
Խորագրեր:	CONVIVENCIA CLIMA SOCIAL > HABILIDADES
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Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Բովանդակություն:

Resumen: La presente investigación abordó el desarrollo de habilidades sociales tales como el respeto, la generosidad y el trabajo en equipo fomentadas a través de la educación musical. Se implementó un test de clima social que contestaron alumnos de cuarto año medio del Colegio Da Vinci de la ciudad de Chillán y del Liceo Polivalente Luis Cruz Martínez de la ciudad de Quillón. El propósito fue recopilar información que manifestara el nivel de convivencia y de clima social dentro del aula de clases, en lo que respecta a las relaciones interpersonales entre compañeros y también profesor-alumno. Se consideraron cuatro dimensiones con nueve subescalas: Dimensión relacional (implicación, afiliación y ayuda); dimensión de desarrollo personal (tarea y competitividad); dimensión de estabilidad (organización, claridad y control) y dimensión del sistema de cambio (innovación).

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