LA IMPORTANCIA DEL JUEGO COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN LA INFANCIA (4-8 AÑOS) EN CINCO COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN URBANO.

LA IMPORTANCIA DEL JUEGO COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN LA INFANCIA (4-8 AÑOS) EN CINCO COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN URBANO.

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
مؤلفون آخرون:	Castillo Velásquez, Karina Marisol, Cayo Colque, Pablo Andrés, Mayr Balada, Paola Fernanda, Gutiérrez Jeldres, Lorena Del Carmen (Profesor guía)
التنسيق:	أطروحة كتاب
اللغة:	الإسبانية
منشور في:	Chillán. 2017
الموضوعات:	NIÑO > JUEGO APRENDIZAJE
الوصول للمادة أونلاين:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Detección de necesidades de capacitación para los colegios particulares subvencionados de la comuna de Chillán, Capacita Proscientia Ltda.
حسب: Henríquez Fernández, Bastián Alexis
منشور في: (2014)

Plan de Negocio: Colaciones saludables Superbom en los colegios particulares pagados y particulares subvencionados de Chillán.
حسب: Hauyón González, Geraldine Constanza
منشور في: (2014)

Niveles en que se fomenta la lectura en el Segundo Nivel de Transición de los Colegios Particulares Subvencionados de la Comuna de Chillán.
حسب: Hormazábal Riquelme, Camila Fernanda
منشور في: (2011)

EL USO DE INTERNET EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO IDIOMA EXTRANJERO EN LOS COLEGIOS DE ENSEÑANZA MEDIA PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.
منشور في: (2009)

INTEGRACIÓN ESCOLAR DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS DE CARÁCTER PERMANENTE, EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA, EN 7° Y 8° BÁSICO DE LOS COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS EN LA COMUNA DE CHILLÁN.
منشور في: (2011)

USO DE VIDEOJUEGOS Y SU RELACIÓN CON EL COMPORTAMIENTO AGRESIVO EN ALUMNOS DE NB 3 DE LOS COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.
حسب: Bello Guiñez, Paola Alejandra
منشور في: (2009)

Legislación de colegios particulares
حسب: Vergara, Raymundo
منشور في: (1972)

DIFERENCIAS EN LA AUTOESTIMA DE NIÑOS DE 8 A 13 AÑOS DIAGNOSTICADOS CON TDAH ENTRE ESTUDIANTES DE COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS Y MUNICIPALES.
منشور في: (2017)

Diferencias sociolectales entre un Colegio Particular Subvencionado y uno Municipalizado en Primer Año de Enseñanza Media.
حسب: Garrido Inostroza, María Deisy
منشور في: (2013)

Caracterización del consumo de alcohol y factores de riesgo presentes en adolescentes de Colegio Particulares Subvencionados de Chillán en el año 2014.
حسب: Fuentes Torres, Makarena Paz
منشور في: (2014)

ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR EL DOCENTE PARA COMPROMETER A LOS PADRES CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS EN PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA EN COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.
منشور في: (2015)

La educación tecnológica como oportunidad de desarrollar la creatividad en los alumnos de NB4 del Colegio particular subvencionado Sydney College, ubicado en la ciudad de Chillán.
منشور في: (2007)

LA RELACIÓN EXISTENTE ENTRE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y LA AUTOESTIMA DE LOS ALUMNOS DE NB6, EN EL SUBSECTOR DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, DE LOS COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.
منشور في: (2008)

USO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN AUDITIVA POR APRENDIENTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN UN COLEGIO DE ENSEÑANZA MEDIA PARTICULAR SUBVENCIONADO DE LA COMUNA DE YUNGAY.
منشور في: (2012)

DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN EN COMPETENCIAS PARA LA ADECUACIÓN AL CARGO DE LOS PROFESORES DE UN COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO DE LA CIUDAD DE CHILLÁN
حسب: Barraza Miranda, Fernando Nathanael
منشور في: (2019)

Creencias en evaluación de los profesores del 2° Ciclo de Enseñanza Básica y 1 ° Ciclo de Enseñanza Media de los Colegios Municipales Particulares Subvencionados en el área Urbana de la Comuna de Chillán.
حسب: Arias Rubilar, Rode Haydée
منشور في: (2011)

ESTADO NUTRICIONAL, CALIFICACIONES Y AUTOESTIMA EN ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA DE COLEGIOS SUBVENCIONADOS DE CHILLÁN.
منشور في: (2017)

Relación existente entre años de servicio Perfeccionamiento Docente con la utilización del juego como recurso pedagógico, en las actividades formativas de tipo variable en el segundo ciclo de Educación Parvularia de los colegios particulares subvencionados de la Comuna de Chillán.
منشور في: (2013)

Criterios utilizados para la organización del tiempo diario en el Segundo Nivel de Transición, de los Colegios Particulares Subencionados de la Comuna de Chillán, año 2014.
حسب: Brito Torres, Sullilay Belén
منشور في: (2014)

VALORACIÓN DE LA INCAPACIDAD VOCAL EN DOCENTES DE COLEGIOS SUBVENCIONADOS Y MUNICIPALES EN CHILLÁN EN RELACIÓN AL PERFIL PROFESIONAL.
حسب: Figueroa Suazo, Carlos Felipe
منشور في: (2011)

DIFERENCIAS EN EL AUTOCONCEPTO DE NIÑOS DE 7 A 10 AÑOS DIAGNOSTICADOS CON TDAH EN ESTUDIANTES DE COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS Y MUNICIPALES.
حسب: Valenzuela Castillo, Bárbara Nicole
منشور في: (2019)

Desarrollo motor grueso y rendimiento académico en niños(as) de entre 9 y 10 años de un colegio particular subvencionado de Puerto Montt.

Estudio sobre el comportamiento del docente y la disposición del alumno hacia la asignatura de Educación Matemática en los Quintos Años Básicos de los Colegios Particulares Subvencionados de la Comuna de Chillán Viejo en el Segundo Semestre del Año 2011.
حسب: Durán Mardones, Domingo Carlos
منشور في: (2011)

Percepciones de la mediación escolar de los alumnos mediadores del Colegio Adventista de la Comuna Chillán.
حسب: Contreras Rodríguez, Audolina
منشور في: (2011)

Evaluación privada y social de la incorporación de aulas hospitalarias en establecimientos educacionales particulares subvencionados
حسب: Bersano González, Leslie
منشور في: (2005)

La importancia de los primeros cinco minutos : actitudes y comportamientos eficaces al iniciar contactos de negocios, de ventas o labores
حسب: King, Norman
منشور في: (1991)

Plano Comunal Urbano de Chillán

Relación existente entre perfeccionamiento docente, años de servicio y los procedimientos e instrumentos de evaluación seleccionados por los profesores que imparten clases en la asignatura de Lenguaje y Comunicación de 3º a 4º Básico de los Colegios Particulares subvencionados de la Comuna de Chillán.
حسب: Curaqueo Pirquilaf, Magaly Alejandra
منشور في: (2013)

Relación entre el control parental y el rendimiento académico en alumnos de 3er año de Educación Básica de colegios particulares subvencionados ubicados dentro de las cuatro avenidas de la ciudad de Chillán.
حسب: Alfaro, Deibys
منشور في: (2006)

Perfil de seguridad de accidentes escolares en los establecimientos educacionales en la comuna de Chillán Urbano
حسب: Roberto Apaza Aguilera... [et al]
منشور في: (2002)

ANÁLISIS COMPARATIVO DEL AUTOCONCEPTO ENTRE ESTUDIANTES DE 2° AÑO MEDIO DE ESTABLECIMIENTOS PARTICULAR SUBVENCIONADOS Y MUNICIPALES.
منشور في: (2017)

NIVEL DE EDUCACIÓN FINANCIERA DE ESTUDIANTES DE CUARTO MEDIO DE COLEGIOS TÉCNICO PROFESIONALES EN LA COMUNA DE CHILLÁN.
حسب: Garcés González, Débora Alejandra
منشور في: (2016)

Características familiares y formas de violencia que presentan los alumnos con conductas agresivas del 7º y 8º Básico de las Escuelas Particulares Subvencionadas de la Comuna de Chillán.
منشور في: (2007)

PRESENCIA DEL PRINCIPIO DE ACTIVIDAD EN LAS INSTANCIAS DE RECEPCIÓN Y SALUDO EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS EN LOS NIVELES DE TRANSICIÓN UNO EN LOS COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE CHILLÁN.
منشور في: (2018)

De que manera las actividades variables favorecen el aprendizaje significativo, en niños que asisten a niveles preescolares de Escuelas Municipalizadas, particulares subvencionadas y particulares, en la comuna de Chillán
حسب: Araya Morales, María C.
منشور في: (1997)

Nivel de conocimientos que posee el Educador de Párvulos y los padres, madres y/o apoderados sobre el rol mediador de aprendizaje de niños y niñas que cursan el Segundo Nivel de Transición en Colegios Particulares Subvencionados de la Comuna de Chillán, en el año 2012.
منشور في: (2012)

PREVALENCIA DE SEXISMO HOSTIL, BENÉVOLO Y ACTITUD HACIA LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA MEDIA PERTENECIENTES A ESTABLECIMIENTOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA CIUDAD DE CHILLÁN.
منشور في: (2017)

Crecimiento urbano de Chillán, Chile: desafíos hacia una ciudad sustentable
حسب: Utreras Mardones, Carolina

Veinticinco años de educación laica ; Colegio Concepción - Chillán
منشور في: (2004)

Cinco escritoras, cinco escrituras /
حسب: Siles, Jaime, 1951-
منشور في: (2019)