Evaluación y Cambio Educativo : Análisis cualitativo del fracaso escolar
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | իսպաներեն |
| Հրապարակվել է: |
Madrid, España
Ediciones Morata, S.L.
2005
|
| Հրատարակություն: | sexta edición |
| Խորագրեր: | |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a22000005a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CL-ChUAC | ||
| 005 | 20181008113713.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 181008s2005 sp ||||| |||| 000 ||spa | ||
| 020 | |a 13: 978-84-7112-308-4 | ||
| 020 | |a 10: 84-7112-308-8 | ||
| 040 | |a CL-ChBUA |c CL-ChBUA |e rda | ||
| 082 | 0 | 0 | |2 22 |a 371.285 |
| 100 | 1 | |a Fernández Pérez, Miguel |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Evaluación y Cambio Educativo : |b Análisis cualitativo del fracaso escolar |c Miguel Fernández Pérez (autor) |
| 250 | |a sexta edición | ||
| 260 | |a Madrid, España |b Ediciones Morata, S.L. |c 2005 | ||
| 300 | |a 375 páginas |b cuadros, tablas |c 21 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a text |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a unmediated |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volume |b n | ||
| 504 | |a índice, notas, bibliografía | ||
| 650 | 4 | |a EVALUACIÓN EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | |a FRACASO ESCOLAR | |
| 650 | 4 | |a RENDIMIENTO ACADÉMICO | |
| 942 | |2 ddc |c LIB | ||
| 945 | |0 nac | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 371_285000000000000_F_363 |7 0 |9 1162076 |a UNACH |b UNACH |c 300 |d 2018-10-08 |i 63.524 |l 0 |o 371.285 / F 363 |p 99526 |r 2018-10-08 00:00:00 |t 1 |w 2018-10-08 |y LIB |� PedEdGEnera | ||
| 952 | l | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 371_285000000000000_F_363 |7 0 |9 1162077 |a UNACH |b UNACH |c 300 |d 2018-10-08 |i 63.525 |l 0 |o 371.285 / F 363 |p 99527 |r 2022-06-14 00:00:00 |t 2 |w 2018-10-08 |y LIB |� PedEdGEne | |
| 952 | r | a | | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 371_285000000000000_F_363 |7 0 |9 1162078 |a UNACH |b UNACH |c 300 |d 2018-10-08 |i 63.526 |l 0 |o 371.285 / F 363 |p 99528 |r 2024-05-06 00:00:00 |t 3 |w 2018-10-08 |y LIB |� PedEdGE |
| 999 | n | e | |a l |c 2282586 |d 22 |