Didáctica de la Educación Infantil

Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Zabalza, Miguel Angel (autor)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Madrid Narcea, S.A. de Ediciones 2008
Edisyon:6ª edición
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Diğer Bilgiler
Özet:Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico. Miguel Ángel ZABALZA es profesor de Didáctica en la Universidad de Santiago de Compostela, autor de numerosas obras pedagógicas, experto conocedor de la escuela y la interacción didáctica, abierto a las corrientes europeas en todos estos aspectos. D
Diğer Bilgileri:en portada: primeros años
Fiziksel Özellikler:XXXVI, 290 páginas tablas, figuras, cuadros 20 centímetros
Bibliyografya:índice, referencias bibliográficas
ISBN:978-84-277-0771-9